"Verhaltensauffällige" Kinder & Musik -

Wie können musikalische Angebote und Interaktionen helfen, aus einem festgefahrenen Verhaltens-Kreislauf wieder auszusteigen? Wie können verhaltensauffällige Kinder durch Musik wieder in die Gruppe integriert werden? Wann sind Konflikte vielleicht sogar notwendig, um Lernprozesse und Entwicklung zu ermöglichen? Mögliche Umgangsweisen und musikalische Ideen zu diesem Thema sollen praktisch erprobt, der eigene Bezug zur Musik und zur musikalischen Wahrnehmung hinterfragt und neu erlebt werden. Bedacht werden soll, wie Aktionen und Reaktionen von Kindern im Unterricht nicht vorrangig als „Störung“ betrachtet, sondern als Ausdruck von Bedürfnissen, vielleicht sogar Potenzialen erkannt werden können. Der Austausch eigener Erfahrungen und die Klärung der Frage, ab wann Eltern und weitere Fachkräfte in den Prozess einbezogen werden müssen, ergänzen den Kurs. Bitte Bewegungskleidung und dicke Socken mitbringen!