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21.05.2012


606/12 - Der Unterrichts-Routine entfliehen - Förderung junger Cello-Talente




Cellolehrkräfte erhielten durch Prof. Bruns neue Anregungen und methodische Kniffe, wie sie ihre jungen Talente noch besser fördern können an der Landesmusikakademie. 

Mit viel Feingefühl und individueller Herangehensweise zeigte Peter Bruns in den Demonstrationsstunden mit Schülern und Diskussionen auf, wie technische oder musikalische Einzelprobleme in generelle Themenfelder, z.B. dem Verhältnis  von Druck – Bogenmenge – Kontaktstelle, münden und man diese Schwierigkeiten methodisch lösen kann. Inspiration im Doppelpack für Schüler/innen und Lehrkräfte.

N.S. 


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