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SING!-Berlin für Fortgeschrittene
Musik in Schule und Musikschule
| Dozent/in | Anna Liebst |
| Zielgruppe | Gesangspädagogen/innen, Chorleiter/innen, Grundschullehrkräfte, Horterzieher/innen, Interessierte , Teilnehmende aus Kurs 241/19 |
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Wir singen mit den Händen: Lautsprach-unterstützende Gebärden und Musik
Musik in Kita und Hort
| Dozent/in | Julia Wernicke |
| Zielgruppe | Erzieher/innen und Tageseltern, die mit 1-6jährigen Kindern arbeiten, pädagogische Fachkräfte in Grund- und Förderschule, die mit Kindern von 6 – 9 Jahren arbeiten, Musikpädagogen/innen und Interessierte |
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Stille und Klang - Musik und Entspannung
Musik in Kita und Hort
| Dozent/in | Christiane Neumann |
| Zielgruppe | Erzieher/innen sowie Tageseltern, die mit 3-6jährigen Kindern arbeiten |
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Soundpainting - Eine musikalische Zeichensprache für Improvisation und Echtzeitkomposition
Musik und Instrument
| Dozent/in | Tilmann Dehnhard |
| Zielgruppe | Instrumentalisten/innen, Sänger/innen, die Plätze für Pianisten/innen sind limitiert |
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Mehr Musik in unserer Kita?!
Musik in Kita und Hort
| Dozent/in | Rita Naujoks |
| Zielgruppe | Kitateam mit 10 – 20 Erzieher/innen |
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Musikpädagogische Tage 2019
Festivals und Spezialprojekte
| Dozent/in | Verband Deutscher Schulmusiker |
| Zielgruppe | Musiklehrkräfte, Referendare, Quer- und Seiteneinsteiger von Grund- und Förderschulen, Hortbereich, Sekundarstufe I und II |
480
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Peter und der Wolf - mit allen Sinnen der Musik und den Instrumenten begegnen
Musik in Kita und Hort
| Dozent/in | Steffi Granas |
| Zielgruppe | Kitagruppen mit max. 14 Kindern ab 5 Jahren und mit begleitenden Erzieher/innen |
337
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Ankommen im Klang - Klangschalen in der Arbeit mit älteren Menschen
Musik in der Seniorenarbeit
| Dozent/in | Britta Armbröster |
| Zielgruppe | Beschäftigte in der Altenpflege und Seniorenarbeit, Beschäftigungstherapeuten, Ehrenamtliche und pflegende Angehörige |
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"Groovt's?"
Musik und Instrument
| Dozent/in | Prof. Bene Aperdannier |
| Zielgruppe | Instrumentalisten/innen und Sänger/innen |
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Unterrichtsbeobachtung – Feedback - Circle Teaching und fachlicher Austausch im Kollegium
Musik in Schule und Musikschule
| Dozent/in | Prof. Dr. Ulrich Mahlert |
| Zielgruppe | Musikschullehrkräfte |
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Frisch gestrichen! – Eine Einführung in Jazz, Rock & Tango für Streicher
Musik in Schule und Musikschule
| Dozent/in | Susanne Paul |
| Zielgruppe | Musikschullehrkräfte mit Streichinstrument |
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Musik mit Kleinkindern? Aber natürlich!
Musik in Kita und Hort
| Dozent/in | Juliane Rahloff |
| Zielgruppe | Erzieher/innen, die mit 1–3jährigen Kindern arbeiten |
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Eine Welt voller Töne und Klänge - die Musik der Kinder entdecken, aufgreifen und anregen
Musik in Kita und Hort
| Dozent/in | Eva Biallas |
| Zielgruppe | Erzieher/innen und Tageseltern, die mit Kindern von 12 - 48 Monaten arbeiten |
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Appgemixt! Musikapps in der Kita und für das erste Schulalter
Musik in Kita und Hort
| Dozent/in | Frauke Hohberger |
| Zielgruppe | Erzieher/innen, die mit Kindern von 5 - 8 Jahren arbeiten |
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Klezmer-Musik - neues Material, neue Zugänge
Musik und Instrument
| Dozent/in | Dr. Alan Bern |
| Zielgruppe | Instrumentalisten/innen |
610
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Erfolgreiches Stressmanagement für Musikpädagogen/innen
Musik in Schule und Musikschule
| Dozent/in | Amrei Aßent |
| Zielgruppe | Musikschullehrkräfte |
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Faszination Südamerikanische Chormusik
Musik und Stimme
| Dozent/in | Werner Pfaff |
| Zielgruppe | Chorleiter/innen, Musiklehrer/innen, Chorsänger/innen mit Chorerfahrung und Interessierte |
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Voce Libera - Befreite Stimmen / Basis- und Aufbaukurs
Musik und Stimme
| Dozent/in | Heidrun Göttsche, Thomas Maxeiner |
| Zielgruppe | Sänger/innen (Solo und Chor) unterschiedlicher Stile (Klassik bis Musical) und Ausbildungsstände (auch Anfänger), Gesangspädagogen/innen |
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Klanginstrumente in der Arbeit mit älteren Menschen - Monochord und Körpertambura
Musik in der Seniorenarbeit
| Dozent/in | Susanne Hausmann, Bernhard Deutz |
| Zielgruppe | Beschäftigte in der Altenpflege und Seniorenarbeit, Beschäftigungstherapeuten, Ehrenamtliche und pflegende Angehörige |
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Voce Libera - Befreite Stimmen/ passive Teilnahme
Musik und Stimme
| Zielgruppe | Sänger/innen (Solo und Chor) unterschiedlicher Stile (Klassik bis Musical) und Ausbildungsstände (auch Anfänger), Gesangspädagogen/innen, Interessierte |